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第七十一章 班门弄斧(为Alston–king堂主加更1/4)

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    钟岳坐在图书馆,看了两小时,揉了揉有些发酸的睛明穴,将书扣在桌上,拿起手机,登录了校贴吧无聊的翻看着。

    年轻人对于科技产品的接受能力,无疑是极快的,才短短十几天,钟岳已经能够熟练运用智能手机的各项操作了。

    贴吧里,无疑都是些各种的吐槽贴。钟岳注册的贴吧号,也是十分的低调——山沟书匠。

    这边有大四的学长学姐开贴叫卖毕业的锅碗瓢盆,那边有吐槽学校食堂难吃的帖子,反正五花八门。

    忽然一条帖子引起了钟岳的注意。

    “书法社公用教室,对外开放,对书法有爱好的同学可以往公共教学楼四楼407教室。”

    钟岳眼睛一亮,本来由于没有合适的练字场所,自己那些笔墨都放在张来福家中,现在居然有这么个好的场地,倒是极好的一项举措。

    虽然漆书的笔法熟练度,钟岳已经达到了圆满,但是圆满跟创作又是另外一回事了。

    金农都不能保证,每一幅作品都是自己所满意的,这就是创作与练习的差距。

    钟岳的优势就在于,他可以开启系统全息投影,更好的把握金农书作的精髓,但是,他不可能一辈子就禁锢在金农的几幅作品之中,那样子,他永远就是一个书匠仿造者,而不是一个书画艺术家。

    真正的创作,那是基于漆书本身的笔法大成,结合自身艺术思维的杰作。

    他合起书,起身离去。

    坐在对面的女子看着离去的背影,一副狐疑的样子,随后低头看起书来,钟岳没看到,女子手上的那本,正是南怀瑾的另一部著作——《老子他说》。

    钟岳出了图书馆,绕到东侧的公共教学楼,正好下课,不少人都拿着书下楼。

    钟岳逆着人流,走到了四楼上。一块扇形的牌子挂在407教室的门口,钟岳朝里边探看了眼。

    一张张杉木长桌上铺着毛毡,上边放着笔墨纸砚。然而除了寥寥几人,根本没有人气。

    没办法,中国的国粹,千年的传承,时至今日,在大学的殿堂里,沦落至此。

    或许时代在进步,钢笔、水笔、圆珠笔,甚至连这些笔,将来也会消亡,被电子设备所代替,然而艺术,是永远都是这些机器所无法代替的。或许键盘打出来的文字,方便简洁,但是它永远都是僵硬,没有生气的,永远不可能称作书法!

    钟岳走入教室的时候,最后边的一位耄耋老头抬起头来,微笑着看了一眼,随后便低头创作临摹。

    “你好,这里的纸,是可以随便用吗?”

    “同学你好,是可以用,但是最好不要浪费,毕竟这是书法社资金购置的。”

    钟岳翻开一刀宣纸,抽出了一张四尺大宣,将借来的《论语别裁》翻到读到的那一节,开始即兴临摹起来。

    这笔,说实话,很次。应该是工业粗制的羊毫笔,一刮就掉下几根毛来。笔法圆满之后,钟岳提起笔的时候,就成竹在胸了。

    ……

    子曰:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。

    “共”即“拱”。这几句话,表面上看来,非常容易懂。孔子提出来,为政最重要是“德”。说到这里,我们要注意,春秋战国时代,“道德”两个字,是很少连起来用的,那个时候,道是道,德是德;魏晋南北朝以后,到唐宋之间,才把这两个字连起来,变成一个名词为“道德”;到现在年轻人一提到道德,都当成讨厌的名词。这是文化思想的演变。

    ……

    南怀瑾大师是学者,是国学大师,不过叙述的文字都是很平实的语言,不似季羡林这样的文学、国学大师,可以将文字更具可读性和文学性。

    但是文学往往是抽象的。绿树葱茏,可能有文化的人,会一眼明白何意,但是对于文学小白来讲,不如绿树茂盛来得直白,有画面感。

    钟岳进入状态之后,往往用笔就愈发老练起来,枯笔直至墨尽,不然绝不沾墨。

    书法社的几个同学见到默默创作的钟岳,都过来参观参观。更多的,就是想看看这个初学者几斤几两,来获取内心一丝优越感。

    “这人写得什么体啊,隶书吗?写得真难看,还不用字帖,居然随便找了本书在创作?”

    “隶书最明显的就是蚕头燕尾,不像隶书。”

    “这楷书写成这样,也真是丑。咱们要不要帮助帮助他,你看他运笔用的都不是中锋,罗老师不是说了,中锋行笔,他居然用侧锋!”

    站在一边的男同学终于是走了过去,微笑道:“这位同学,你好。”

    钟岳停笔,微笑道:“你好。”

    “我是书法社的社长魏凯,大三物流专业。很抱歉,打扰你创作了。”

    钟岳放下笔,笑道:“学长好,我叫钟岳。大一电气专业。”

    “看得出钟学弟很热爱书法,但是对于书法的一些基本要领,还是掌握得不太好。我给你做个示范吧?”

    钟岳让了一步,“好,学长你请。”

    魏凯走到钟岳旁边,拿起笔来,“我看你是想写隶书字体吧,首先,这个起笔就是错误的。”他在钟岳的纸上,用毛笔在一处起笔上划了一个圆圈。

    “隶书起笔,横画有平画跟波画两种。平画是平直的横画,初写平画要写得平直如水,其写法是藏锋逆入,中锋行笔,刚刚看了你的运笔,都是以侧锋来行笔的,这是错误的,明白吗?

    回锋收笔,一个字中平画多时,应避免粗细弯曲的雷同,力求在和谐中求变化。而你的比划,变化太少了。

    至于波画,是一波三折之横画,也叫“蚕头燕尾”画,是隶书中最有特征的笔画,大多是字的主笔,波画要写的生动有势。

    其写法是落笔藏锋逆入,并稍向左下方沉,然后转锋右行,将要收笔时,笔锋顿挫,顺势向右上方提锋,写出的形态是上平下曲。要点是提得起、按得下、甩得出。”

    魏凯放下笔,笑道:“是不是没听太明白?没关系的,初学者都是这样,今日就教你这个横画,你好好练一练,如果实在学不会,可以跟这些同学一起,跟着后边的罗老师一起,从最基础的学起。”

    “谢谢学长的提点。”钟岳中途没有插半句话,他看得出,魏凯是很用心在教社团学生学习书法,尽管他可能也是兴趣爱好,对于他所写的漆书不是很了解。

    “学弟人挺帅的,字写得没人帅啊。”一旁有点发胖的女生嘻嘻笑着。

    钟岳淡淡笑道:“学姐嫌我字丑呗。”

    “没有没有,怎么会呢。”

    “好了,大家第三节有课的都去上课吧,如果还想在这里练习书法的,可以互相交流切磋一下。”

    “这字谁写的?”一个有些沙哑的声音,忽然从围聚在钟岳边上的同学们背后传来。

    魏凯一看是罗素立,就走过去,“罗老师,这是大一新过来的同学,现在书法社对外开放了,可能是有兴趣过来看看,我已经教会他基本的运笔方式了。”

    罗素立地中海式的发型,后边的头发留到了脖子椎处,浊眼中闪过一丝明光,推开了一边的同学,两只手隔空抚过钟岳的作品,双手都有些发颤,“你教他运笔?他来教你还差不多!”

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